三借芭蕉扇故事情节概括200字

• 1三借芭蕉扇故事情(qíng )节概括200字
• 2爱的教育里有许(xǔ )多(duō )感人的(de )故事把(bǎ )其中你
• 3好的故事的特点是什么
• 4西游记第36回的内容概括是什么

1三借芭蕉扇故事情节概括200字

2爱的教育里有许多感(gǎn )人(rén )的故事把其中你

3好的故事的特点是什么

故事有虚拟软件的有假的的c语(yǔ )言设计及(jí )讲故事的人是从故事(shì )传达给孩子一个情节一个道理或者一个(gè )知识点故(gù )事一(yī )般全是郎朗上口内容浅显的尤其是可以不讲不出来的故事(shì )更(gèng )是如此最初的故事也许(xǔ )是一(yī )群(qún )野人围在篝火(huǒ )旁一边吃烤肉一边谈些着今天阿(ā )三逮着了一只兔子阿四没追赶一只老虎之类虽说(shuō )他们的(de )语言极其简洁凝练够极为丰富但他们一定(dìng )也会相互交换传达消息这些信息因为在没有文字的情况下故事一定是耳口(kǒu )相传的听(tīng )说(shuō )后来慢慢地有了文字流(liú )传开来的故事被记载过来那是我们现在能读到的一些故事能讲不出来的故事一定(dìng )是不奇(qí )怪的(de )比如爱的教育的(de )复杂程度就不适合讲童话会让人听不清楚这类故(gù )事不光适合阅读(dú )给孩子(zǐ )讲的故(gù )事一定要是(shì )浅显易(yì )懂的

2故事要(yào )有时间(jiān )和场(chǎng )景

故事是(shì )教育孩子的一种比较有效方法尤其是36岁的孩子极富想象(xiàng )力也最(zuì )重要的太容易相信比(bǐ )如(rú )说我们对孩子(zǐ )说太阳公公进去了孩子立玄就能把太阳预料成一个白胡子的老爷爷好象看到太阳公公在(zài )对他微(wēi )笑所(suǒ )以我家长和老师可以充分利用(yòng )故事那个载体向孩(hái )子传授知识行为规范和(hé )做人做事的道理

我们讲讲故事时最好是(shì )给孩子营造一种氛围在一(yī )个某种特定的时间特定的环(huán )境里发生了什么了一个最重(chóng )要的的故事可以不让孩子在那个氛围(wéi )里(lǐ )自由自在地想像例如(rú )在一眼望不了边的大草原上有一群羊(yáng )在那里吃草太阳上次从东边升出声照得羊儿们(men )不舒服极了孩子静静听大人的描述能够着(zhe )不(bú )足的经验和阅历想(xiǎng )象中着(zhe )一眼望(wàng )将近边的(de )大(dà )草原即便是想象(xiàng )中着以往以前看过的大草原的(de )图片再说把孩子带到大草原(yuán )的场景里面孩子可能会与此(cǐ )同时故事(shì )不再想像着小(xiǎo )羊小马也可以小兔子等在草原上的故事

3故事一定要(yào )有对话

有了(le )时间和场景故事还必须有人物讲(jiǎng )出来的故事里面一定(dìng )要有人物的对话(huà )这是讲童话故事的(de )一个非常重要的因素(sù )在本(běn )书的(de )第三章中我(wǒ )提到了讲故事之前要对故事接受一定的修改如果故事中的对话比(bǐ )较少甚至连一句对话都没有(yǒu )我们一定要(yào )把一(yī )些记叙的语言改成对话有对话的故事人物才会变得活泼生动讲过(guò )来(lái )也更很难使得孩子比如说故事原来是(shì )小明放学时回到家妈妈去做(zuò )了红烧鱼在等他可以不该(gāi )成小明下午放学一进家门就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈迎过来一边帮(bāng )小(xiǎo )明拿书包一边笑盈盈地说孩子饿了吧妈妈今天给你做了红烧(shāo )鱼小明兴奋(fèn )地看着远处妈妈妈妈我也闻见红烧鱼的香味了真香对话会帮助孩子要好地知道一点人物再理解故(gù )事而对讲故事的(de )人而言对话也更很难让故事(shì )生(shēng )动下来(lái )

4西游记第36回的内容概括是什么

西游记第三十六回的具体点故事情节

太上老君帮助孙悟空出手相救唐僧杀(shā )掉了金角大王和银角大王并拿回了自己的宝贝后唐僧师(shī )徒(tú )又自动打(dǎ )开了他们的取经(jīng )之路师徒们一路上辛苦奔波敢问(wèn )行(háng )了多少里程走啊(ā )走啊忽被(bèi )一座大山护住了去路猛见这山高挺魏巍唐僧怕有妖魔埋伏在此行者却不以为然劝解唐僧莫要想事情唐僧忆及从长安城向东出发当天到今日已挺过四五个春夏秋冬(dōng )禁(jìn )不住感叹一声西去取经路途苍苍缓期慢慢(màn )的唐僧师徒(tú )笑笑闹闹(nào )地往南疾行(háng )

时至傍晚晚(wǎn )霞映(yìng )得西天(tiān )煞白一片唐僧在马上朝远处遥看却见山凹中有楼台殿宇屹立随后心喜徒弟们天色已晚我们(men )不如就在前面的楼阁里住了一晚一(yī )夜明早再行入罢行者请唐僧勿只忙(máng )便自己先去一探究竟那个前面的楼台殿阁是一座寺院行者以为估计太(tài )容易(yì )借(jiè )宿一晚(wǎn )

唐僧师徒来到寺院门前却见门上有五个赫然显目却被尘垢包(bāo )裹的大字(zì )敕建宝林寺唐僧(sēng )怀疑三个徒弟的面(miàn )貌吓的不轻寺里的和尚便派人进寺院(yuàn )问讯唐僧向一道人并且了来意那道人就说自己只负责抹桌(zhuō )子敲木鱼论其(qí )它事宜若投宿须去问(wèn )寺院方丈寺院方丈打探出(chū )详情(qíng )后怒气不打一处来怀疑外面的和尚只不过云(yún )游的(de )僧人并不想得到宿处

原来是方丈这样的做是(shì )有原(yuán )因的几年前几个行脚僧离开了寺院门外方丈见他们衣衫(shān )褴褛遂起了怜悯之心一份请柬他们(men )进寺院稍作歇息好好款待(dài )了斋饭赠给了每人(rén )一件僧衣并留他们住了半(bàn )个月早已想这几个行脚僧总觉得(dé )在寺院衣食不愁便一待那(nà )就是七八年且做了(le )许多命运(yùn )不公的事一朝(cháo )被蛇咬十年怕(pà )井绳因此上一次的教训寺院方丈全然都不敢留云游僧住宿了

唐僧无功而退徒弟三(sān )人似看(kàn )出了个中端倪只不过唐僧的表情(qíng )出卖掉了他自己须臾(yú )行者手(shǒu )持金箍棒一跃再次进入寺院内在行者欲轻轻(qīng )敲打佛像金身时与烧晚香的道人撞了个满腹道人连忙(máng )地跑去向寺院方丈禀(bǐng )告一又开始方丈(zhàng )我以为外面的和尚是弱不经风的唐(táng )僧但在行(háng )者撞进门以后后那老(lǎo )和尚(shàng )被行者的模(mó )样着(zhe )实吓了一大跳连忙上前关门休息(xī )区区(qū )一扇门怎五鬼(guǐ )天王的了齐天大(dà )圣行者(zhě )强行破门要求老和尚为唐僧打算宿处当经(jīng )过了(le )一连串的对峙到最后寺院一方(fāng )被(bèi )行者快的地KO全寺(sì )院(yuàn )五百来号的和尚皆装盛出门(mén )去(qù )招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有(yǒu )了歇脚休息的地方

遣回了众僧后唐僧出厢房门外(wài )小解时抬眼(yǎn )见(jiàn )赤红的夜里(lǐ )明月当空大地在(zài )月光的照耀下亮的(de )分明索(suǒ )性叫出三(sān )个徒弟一起羡(xiàn )慕(mù )明(míng )月并又开始了一场有(yǒu )关月亮盈亏的讨论(lùn )还不(bú )要(yào )说行者对月亮确有(yǒu )几分见地(dì )说的(de )天花乱坠唐僧顿时茅塞顿开解(jiě )除了心中的疑惑八戒却(què )不(bú )耐了师父走了一天的路身心十分乏累那就快些好好休息明天好在一路(lù )急行呢唐僧了解徒弟们的辛苦便令三徒(tú )弟里屋晚上(shàng )睡觉自己就开始了温习少时(shí )的经文

这一回(huí )的(de )故(gù )事告知我们能用武力解决(jué )的办法的事情(qíng )就千万(wàn )不能瞎bb