故事有虚拟软(ruǎn )件的有假的的c语言设计及讲故事的(de )人是从故事(shì )传(chuán )达给孩子一个情节一个道理或者(zhě )一个知识点故事一般全是郎朗上口内容浅显的尤其是可以不讲不出来的故事更是如此最(zuì )初的故事也许是(shì )一群野人围在篝火旁一边(biān )吃(chī )烤肉一边谈些着(zhe )今天阿三逮着了一只兔子(zǐ )阿四没追赶一只(zhī )老虎(hǔ )之类虽说他们的语言极其简洁凝练够极为丰富(fù )但他们一定也会相互交换传达消息这些(xiē )信(xìn )息因为在没(méi )有文字的情况下故事一定是(shì )耳口相传的听说后来慢(màn )慢地有了文(wén )字流传开来的故事被记载(zǎi )过来那是我们现在能读到(dào )的(de )一些故事能讲不(bú )出来的故(gù )事一定(dìng )是不奇怪的比如爱的(de )教育(yù )的复杂程度就不适合讲童话会让人听不清楚这类故事不光适合阅读给孩子讲的故事一定要是(shì )浅显易懂的(de )
2故事要有时(shí )间和场(chǎng )景
故事(shì )是教育孩子的一种比较有效方法尤其是36岁的孩子(zǐ )极富想象力(lì )也最重(chóng )要的太容易相信比如说我们(men )对孩子说太阳公公进去了孩子立玄就能把太(tài )阳预(yù )料成一个白胡子的老(lǎo )爷爷好象看到太阳公公(gōng )在对(duì )他微笑所以(yǐ )我家长和老师可以充分利(lì )用故事那个载体向孩子传授知(zhī )识行为规范和做人做(zuò )事的道理(lǐ )
我们讲讲故事(shì )时最好是给孩子营造一种氛围在一个(gè )某种特定的时间特定的环境里发生了什么了一个(gè )最重要的(de )的故事可以不让孩(hái )子在(zài )那个氛围里自由自在地想像(xiàng )例如在一(yī )眼(yǎn )望不了边的大草原(yuán )上有一群羊(yáng )在那里吃草太阳上次从东边升出声照(zhào )得(dé )羊儿们(men )不舒(shū )服(fú )极了孩子静静听大人的(de )描(miáo )述能够着不足的经验和阅历想象中着一眼望将(jiāng )近(jìn )边的(de )大草原即便是想(xiǎng )象中(zhōng )着以往以前看过的大草原的图片再说把孩子带(dài )到大草原的场景里面孩子可能会与此同时(shí )故事不再想像着小羊小马也(yě )可以(yǐ )小兔子等在草原上的故事
3故事一定要有对话
有了时间和场景故事还必须有人物讲出来的故事里面(miàn )一定(dìng )要(yào )有人物的对话这是讲童话故事的一个非常重(chóng )要的因素在本书的第(dì )三章中我提到了讲故事之前要对故(gù )事接受一定的(de )修改如果故事中的对话比较少甚至连一句对话都没有我们一定要把一些(xiē )记(jì )叙的语言改成对话有对话的(de )故事(shì )人物才会变得活泼生动讲过来也更很难使得孩子比(bǐ )如(rú )说故事原来是小明(míng )放学时回到(dào )家妈妈去做了红烧(shāo )鱼在等他可以(yǐ )不(bú )该成小明下午放学一进家(jiā )门就高声叫喊妈妈我们回来了妈(mā )妈迎过来一边帮小明拿书包一边笑(xiào )盈盈(yíng )地说孩子饿了吧妈妈今天给你做了红烧鱼小(xiǎo )明兴奋地看(kàn )着远(yuǎn )处妈妈妈妈我也闻见红烧鱼(yú )的香味(wèi )了真香对话会帮助孩子要好地知道一点人物再理解(jiě )故(gù )事而对讲故事(shì )的人而(ér )言对话也更很难让故事生动下来
西(xī )游记第三十(shí )六回的具体点故事情(qíng )节
太(tài )上老君帮助(zhù )孙悟空出(chū )手相救唐(táng )僧杀掉了(le )金角大王和银角大王并拿回(huí )了自己的宝贝后唐僧师徒又自动打开了他们的取经之路师徒(tú )们一路上辛苦奔波敢问行了(le )多少里(lǐ )程走啊走(zǒu )啊忽被(bèi )一座(zuò )大山护住了去路猛见这山高挺魏巍(wēi )唐僧怕有妖魔埋伏在此行者却不以为然(rán )劝解唐僧莫(mò )要想事情唐僧(sēng )忆及(jí )从长安城向东出发当天到今日已挺过(guò )四五个春夏秋冬禁不住感叹一声西去取经路途苍苍缓期慢慢的唐僧师徒笑笑闹闹地往南疾行
时至傍晚(wǎn )晚霞映得西天煞(shà )白一片唐僧在马上朝远处遥(yáo )看却见山凹(āo )中(zhōng )有楼台殿宇屹立随后心喜徒弟们天色已晚(wǎn )我(wǒ )们不如就在前面的楼阁里住了一晚一夜明早(zǎo )再行入(rù )罢(bà )行者(zhě )请唐僧勿只忙便自己先去一探究竟那个前面的楼台殿阁是一座寺院行(háng )者以为估计(jì )太容易借宿一晚(wǎn )
唐(táng )僧师徒来(lái )到寺院门前却见门上有五个赫然显目却被尘垢包裹的大字敕建宝林寺唐僧怀疑三个徒弟的面貌吓的不轻寺里的和尚便派人进寺院问(wèn )讯唐僧向一道人并且了来意那(nà )道人就说自己只负责(zé )抹桌子(zǐ )敲木鱼论其它事(shì )宜(yí )若投宿须去问寺院方丈寺院方丈打探(tàn )出详情后怒气不打一(yī )处来怀疑外面的和尚只不(bú )过(guò )云游的僧(sēng )人并不想(xiǎng )得到宿处
原来是方丈这样的做(zuò )是有原因(yīn )的(de )几年前几个行脚僧离开了(le )寺院门外方丈见他们衣衫褴褛遂起了怜悯之心一份请(qǐng )柬他们进寺(sì )院稍作歇息好好款待了(le )斋饭赠(zèng )给了每人一件(jiàn )僧衣并留他们住了半个月早已想这几个行脚僧总觉得在寺院衣食不愁便一待那就是七八年且做了许多命运不(bú )公的事一朝被蛇咬十年怕井绳因此上一(yī )次的教训(xùn )寺院方丈全然都不敢留云(yún )游僧住宿了
唐僧无功而退徒弟三人似看(kàn )出了个中(zhōng )端倪只不过唐僧的表情(qíng )出卖掉了他自(zì )己须臾行者手持金箍棒一跃再次进入寺院内在行者欲轻轻(qīng )敲打佛像金身时与(yǔ )烧晚香的道(dào )人撞了个满腹道人连(lián )忙地跑去向寺院方丈(zhàng )禀(bǐng )告一又开始方丈我以为外面(miàn )的和尚是弱不(bú )经(jīng )风(fēng )的唐僧但在行者撞进门以后(hòu )后那老和尚被行者的模样着实吓了一大跳连忙上(shàng )前关门休息区区一扇(shàn )门怎五鬼天王的了齐天大圣行者强(qiáng )行破门要求老和尚(shàng )为唐僧打算宿处当经过了一连串的对峙到最后寺院一方被行(háng )者快的地KO全寺院五百(bǎi )来号的和尚皆(jiē )装(zhuāng )盛出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有了歇脚(jiǎo )休息(xī )的地方
遣回了众僧后唐僧出(chū )厢房门外小解时抬眼见赤红的夜里明月当空大地在月光的(de )照(zhào )耀下亮的分明索性(xìng )叫出三个徒弟(dì )一起羡慕明月并又开始了一场有关月亮盈亏的讨(tǎo )论还不要说行者对月亮确有几分见地说的天花乱坠唐僧(sēng )顿时茅塞顿开解除了心中的疑(yí )惑八戒却不耐了师父走了一天的路身心十分乏累那就快些好好休息明天好在一路急(jí )行呢唐僧了解徒弟们的辛苦便令三徒弟里屋晚上睡觉自己就(jiù )开(kāi )始了温习少时的经文(wén )
这一回的故事告知我们能(néng )用武力解决的办法的事情就(jiù )千万不能瞎bb
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经过多次了解,陈天豪也大概知道了这个全息地图的大体规则,只有属于他的领土才会显现出来,至于陈天华说的资源,也找到了,不过上面只显示木材,应该也是需要找到相应的资源才可以。