三借芭蕉扇故事情节概括200字

• 1三借芭蕉扇故(gù )事情节概括200字
• 2爱的教育里有许多感人的故事把其中你
• 3好的(de )故事的特(tè )点是什么(me )
• 4西游记(jì )第36回的内容概括(kuò )是什么

1三借芭蕉扇故事情节(jiē )概括200字

2爱的教育里有许多感(gǎn )人的故事把其(qí )中你

3好的故事的特点是什么

故事有虚拟软(ruǎn )件的有假(jiǎ )的的c语言设计及讲故事的(de )人是从故事传(chuán )达给孩子一个情节一个道理或者一个知识点(diǎn )故事一般全是郎朗(lǎng )上口内容浅(qiǎn )显的尤其是可以不讲不出来的故事更是如此最初的(de )故事也许是一群野人围在篝火旁一边吃烤肉一边谈些着今天(tiān )阿三逮(dǎi )着了一只兔子阿四(sì )没追赶一只老虎之(zhī )类虽说他们的语言极其简洁凝练(liàn )够极为丰富但他们一定也(yě )会相互交换(huàn )传达消息这些信息因(yīn )为在没有文字的情况下故事一定是(shì )耳口相传的听说后来(lái )慢慢地有了文字流传开(kāi )来的故事被记载过(guò )来(lái )那是我们现(xiàn )在能读到的一些故事能讲不(bú )出来的故事一定(dìng )是(shì )不奇怪的比如爱的教(jiāo )育的(de )复杂程度就不适合讲童话会让人听不清楚这类故事不光适(shì )合阅读给孩子(zǐ )讲的故事一定要是浅显易懂的

2故事要有时间和场景(jǐng )

故事(shì )是(shì )教育孩子的一种比较有效方法尤其是36岁的孩(hái )子极富想象力(lì )也最重要的太容易(yì )相信比如说我们对孩子说(shuō )太阳公(gōng )公进去了孩子立玄就能把太阳预料成一个白胡子(zǐ )的(de )老(lǎo )爷(yé )爷好象看到太阳公公在对他微笑所以我家长和老师可以充分利用(yòng )故(gù )事那个载体(tǐ )向孩子传授知识行为规范(fàn )和做人(rén )做事的道理

我们讲讲故事时最好是给孩子营(yíng )造一种氛围(wéi )在一个某种特定(dìng )的时间特定的环境里(lǐ )发生了什么了一个(gè )最重要的的故事(shì )可以不让孩子在那个氛围里自由自在地想像例如在一眼望不了边的大草原上有一群羊在那里吃草太阳上次从东边升出声照得羊儿们不舒服极了孩子静静听大人的描述能够(gòu )着不(bú )足的经验和阅历想象中(zhōng )着一眼望将近边的大(dà )草原即便是想象中着以往以前看(kàn )过的大草原(yuán )的图片再说把孩子带到大草原的场景(jǐng )里面孩(hái )子可能会与此同时故事(shì )不再(zài )想像着小羊小马也可以小兔子(zǐ )等(děng )在草原(yuán )上的故事

3故事一定要有对话(huà )

有了(le )时间和场景故事(shì )还必须(xū )有人物讲(jiǎng )出来的(de )故事里面一定要有人物的对话这是(shì )讲童话故事的一个非常(cháng )重要的因素在本书的第三(sān )章中我提到了讲故事之前要对故(gù )事接受一(yī )定的修改如果故事(shì )中的对话比较少甚至连一句(jù )对话都没(méi )有我们一(yī )定要把一些记叙的语言改成对话有对话的故事人物才会变得活泼生动(dòng )讲过来也更很难使得孩子比如说故事原来是小明放学时回到家(jiā )妈(mā )妈去(qù )做了红烧鱼在等他可以不该成小明下午放学一进(jìn )家(jiā )门就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈迎过来一边帮(bāng )小明拿书包一边笑(xiào )盈(yíng )盈地(dì )说孩子饿了吧妈妈今天给你做了(le )红烧鱼小明(míng )兴奋地看(kàn )着远处妈妈妈妈我也闻见红烧鱼的香(xiāng )味了真香对话会(huì )帮助孩子要好地(dì )知道一点人物再理解故事而对讲故事的人而言对话也更(gèng )很难让故事生动下来

4西游记第36回的内容概括是什么

西游记(jì )第三十六回的具体(tǐ )点故事情节

太上(shàng )老君帮助孙悟空出手相救唐僧杀掉了金角大王和银角大王并拿回了自(zì )己的宝贝后唐僧师徒又(yòu )自(zì )动打开(kāi )了(le )他们的(de )取经之路师徒们一路上辛苦奔波敢问行(háng )了多少里程(chéng )走啊走啊忽被一座大山(shān )护住了去路(lù )猛见这山高挺魏巍唐僧怕有妖魔埋伏在此行者却不以为然劝(quàn )解(jiě )唐僧莫要想事情唐僧(sēng )忆及从长安城向东出(chū )发当天到今日已挺过四五个春夏(xià )秋冬禁不住感叹一声西去取经路途苍苍缓(huǎn )期慢(màn )慢(màn )的唐僧师徒笑(xiào )笑闹闹地往(wǎng )南疾行

时至傍晚晚霞映得西天煞白(bái )一片唐僧在马上朝远处遥看却见山凹中有楼(lóu )台殿宇屹立随(suí )后心喜徒弟们(men )天色已晚我们不如就(jiù )在前面的楼阁里住(zhù )了一晚一夜明早再行入(rù )罢行者请唐(táng )僧勿只忙便自己先去(qù )一探究竟那个前面的楼台(tái )殿阁是一座寺院行者以为估计太容易(yì )借宿一晚

唐僧师徒来到(dào )寺院门前却见门上有五(wǔ )个赫然显目却(què )被尘垢(gòu )包裹(guǒ )的大字敕建宝林(lín )寺唐僧怀疑三个徒弟的面貌吓的不轻寺里的(de )和尚便(biàn )派(pài )人进寺院问讯唐僧向(xiàng )一道人并(bìng )且了来意那道(dào )人就说自己只负责抹桌子敲木鱼论其它事宜若投宿须去问寺院方丈寺院方丈打探出详(xiáng )情后怒气不打一处来怀疑外(wài )面的和尚只不过云游的僧人并不想得到宿处

原(yuán )来(lái )是方丈(zhàng )这样的(de )做是有原因(yīn )的几年前几个行脚僧离开了寺院门(mén )外方丈见他(tā )们衣衫褴褛遂起了怜悯之心一份请柬他(tā )们进寺院稍作歇息好好款待了斋饭赠给了每人一件僧衣并留他们住了半个月早(zǎo )已(yǐ )想这几(jǐ )个行(háng )脚(jiǎo )僧总觉得在寺院衣食(shí )不愁便一待那就是七(qī )八年且做了许(xǔ )多命运(yùn )不公的事一朝被蛇咬十年怕井绳因此上一次的教(jiāo )训寺院方丈全然都不敢留云(yún )游僧住(zhù )宿了

唐僧无功而退徒弟三人似看出了个中(zhōng )端倪只不过唐僧的(de )表情出卖掉(diào )了他自己须臾行者手(shǒu )持金箍(gū )棒一跃再次(cì )进入寺院内在行者欲轻轻敲打佛像金身时与烧晚香的(de )道人撞(zhuàng )了(le )个满腹道人连忙地(dì )跑去向寺院方丈禀告(gào )一又开始方丈我以为外面的和尚是弱不经风的唐僧但在行者撞进门(mén )以后(hòu )后那老和尚被行者(zhě )的模样(yàng )着实吓了一大跳连忙上前关门休息区区(qū )一扇门怎五鬼天王的了齐天大圣行者强行破门要求老和尚为唐僧打算宿处当经过了一连串的对峙到最后寺院一(yī )方被行(háng )者快的地KO全寺院五(wǔ )百来号的和尚皆装盛出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有了歇脚休息的地方

遣回了众僧后唐僧出厢房门外小(xiǎo )解时抬眼见赤红的(de )夜里明月当空大地在月光的照耀下亮的分明(míng )索性叫出三个徒弟(dì )一起羡慕明月并(bìng )又(yòu )开始(shǐ )了一场有关月亮盈亏的讨论还不(bú )要说行者对月亮确有几分(fèn )见地说的天花乱坠(zhuì )唐僧顿时茅塞顿开解除了心(xīn )中的疑惑八戒却(què )不耐了师父走了一天的路身心十分乏累那就快(kuài )些好好休息明天好在一路急行(háng )呢唐僧了(le )解徒弟们的辛苦便令三徒弟里屋晚上睡觉自己就开始(shǐ )了温习少时的经文

这一回的故事告知我们能用武(wǔ )力解决的办法的事情就千万不能瞎bb